阳承琳：我享受停不下来的感觉

阳承琳坦言，自己也曾是个站在人群里手足无措的“NPC”。“我是一个不太擅长做选择和决定的人。” 刚入学时，她连是否竞选班委都要犹豫好久，但还是决定“试试看”。“当我站在讲台上的那一刻，世界突然安静了，这个讲台，好像真的可以属于我。”阳承琳回忆道。

从大一学年的宣传委员到大二学年的副团支书兼组织委员，她慢慢成长起来。“那时候的我，像一棵刚移栽的小苗，是辅导员杨炀老师，一次次为我浇灌滋养、扶正枝丫，我才慢慢开始向下扎根。”

从那以后，她的脚步再没停下来。三年来，从班级到学院，从执行到统筹，她一步步尝试、一层层突破，前后担任了多项学生工作。经过两学年的磨炼，大三这年，她接过了学生会主席的担子，选择继续坚守在她爱的文学院学生会。

“为什么做这些，做这些能得到什么？” 一次新生宿舍走访，学妹向学生干部们抛出这个问题。阳承琳心中早有答案：“我觉得原因和林俊杰唱的那句歌词很像——‘梦为努力浇了水，爱在背后往前推’。学生工作其实和文学的无用之用很像，是一种无利之利，它像是悄悄为自己打包的一件行李，很久以后，你会在远方的路上发现它正合时宜。” 

“我很幸运在学生会遇见了徐晓宇老师，她会包容我工作里的“小差错”，也会安抚我偶尔起伏的“小情绪”。在文学院，正是有一个又一个像她这样温暖的老师，用鼓励的目光托举着我，才让我向前的每一步，都走得无比踏实而坚定。”

作为一名中共预备党员，阳承琳目前还担任文学院本科生党支部助理。学院学生党员发展工作从零起步，处处是细节，事事需用心。在这里她和学院本科生党支部书记董琳钰老师不仅是师生，也是“战友”。她们在学院党务工作中并肩作战，共克难关。董老师不仅耐心解答她学业上的疑问，更教会她待人接物的真诚与温度。还有总在关键时刻伸出援手的王梦雅学姐，让她在前进时从不孤单。

作为中文系的学生，阳承琳在一次次实践中触摸着文化的分量。2023年12月22日，第78届联合国大会一致通过决议，将春节定为联合国假日。次年，在黄培老师的指导下，她与团队撰写的某篇关于春节文化国际化传播的社情民意信息，已由省级相关部门报送至上级单位。

“一开始我们对春节文化的国际传播了解不多，黄培老师带着我们从家乡的年俗聊起。渐渐地，我们发现那些熟悉的烟火气、舌尖上的年味、代代相传的仪式感真的淡了。”更启发她思考的是，很多人对春节的认知仍停留在“吃饺子、贴春联”这样表面的仪式上。“正因为如此，联合国将春节定为假日，才显得格外有意义。这是一个让春节真正‘走出去’的契机。”

于是，在黄老师的引领下，她们开始查资料、做调研、反复讨论、修改，一步步拆解：怎样让春节走进海外市场？如何用游戏、文创吸引年轻人？这段经历让她真切感受到，传统文化的传播不只是学术命题，更是一座需要用心搭建的桥梁。

在文学院研究生党支部与本科生党支部的联学共建中，她获得了面向外国留学生传播传统文化的机会。示范教学过程中，语言和文化的差异成为最直接的挑战，简单的汉语讲解常因文化背景的不同而产生理解偏差，一个手势、一个图案，有时需要反复解释才能传递其背后的文化意涵。反而，正是这些“卡顿”与“磨合”为过程增添了不少乐趣，时常引得双方哄堂大笑，这也让她更深刻地体会到语言作为文化桥梁的深层意义。“有时候，一个手势、一个微笑，反而比千言万语更能传递善意。”她感慨。这份经历也与她计划考取国际中文教育硕士的目标悄然契合。

“下一阶段，我将奋力备考国际中文教育硕士，用更专业的语言，把中国故事讲给更多人听。”为此，阳承琳以志愿者和听众的双重身份参与了“区域国别视角下的国际中文教育发展论坛”，全程参与协调并认真聆听了各高校前辈在区域国别汉语教学资源建设、多元文化背景下的汉语教学实践等方面的前沿成果。这更加坚定了她走上这条道路的信心。

2024年，阳承琳作为队长带领团队以南京为中心开展社会实践。一次宣讲结束后，有个小朋友举着自己画的“京电号”，用稚嫩的声音简单讲述着渡江战役的情节。“那一刻，我觉得一切奔波都有了意义。”

2025年暑期，她回到家乡共青团桂林市临桂区委员会进行了为期两个月的实习。期间，她深入多个乡村、社区开展青少年安全教育与疾病防治宣传，同时对接91家非公企业，落实建团事宜。“吃闭门羹、被呵斥、被当成诈骗电话是常事。桂林夏天和南京一样热，烈日和暴雨轮流来。两个月下来，手臂和指缝的色差越来越大。”阳承琳回忆道。这段经历不仅让她更深刻地感受到家乡发展的脉搏，更让她欣喜，能为这片土地的振兴添一把力、发一分光。

“我的成长离不开文学院这片沃土和身边温暖的人们——每一位老师的倾囊相授，学长姐的耐心指引，朋友们的温暖相伴。在这里，我学会的不仅是知识，更学着如何成长为一名有温度、有深度、有风度的中文人。”

“我不知道未来我还会‘搬’到哪里，但只要那里需要，我随时愿意做好准备出发。”