马克思主义学院开展集体备课会

马克思主义学院  报道

5月30日和6月4日下午，马克思主义学院组织覆盖全部教研室的集体备课活动。学院特邀12所江苏高校的12位专家参与听课评价，校党委常委、副校长周方舒到活动现场指导工作。

马克思主义基本原理教研室特邀南京林业大学马克思主义学院院长牛庆燕教授、南京艺术学院马克思主义学院副院长赵素锦教授全程指导，以“互动式教学”为核心主题，通过案例研讨、课堂辩论等形式引导学生主动思考。专家强调“互动设计需紧扣知识点逻辑，注重培养学生的批判性思维”，并为优化教学节奏、丰富课堂形式提出针对性建议。

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室特邀苏州大学马克思主义学院院长孙建华教授、南京邮电大学马克思主义学院院长史献芝教授全程指导。备课会上，教师展开教学示范。专家建议通过对比分析、情境模拟等方式增强课堂感染力，帮助学生更深刻理解“中国式现代化”的历史必然性。

习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室邀请南京师范大学王跃教授、南京信息工程大学马克思主义学院院长张天勇教授全程指导，围绕“一国两制”“文化自信”等专题开展集体备课。专家指出，教学需注重“理论深度与实践广度结合”，并通过“建设社会主义文化强国”等专题的展示，强调要引导学生将文化认同转化为行动自觉。

思想道德与法治教研室特邀南京工业大学马克思主义学院院长眭国荣教授、常州大学马克思主义学院院长刘晓华教授全程指导。教师们通过情景模拟、角色扮演、案例研讨等方式，将抽象理论转化为具象实践。教研室还引入“AI+思政”辅助工具，利用虚拟仿真技术构建沉浸式学习场景，提升课堂吸引力。专家建议进一步优化实践成果的评价体系，将学生参与度、创新性纳入考核维度，确保实践教学与理论教学同频共振。

中国近现代史纲要教研室特邀中国药科大学马克思主义学院院长王儒年教授、南京医科大学马克思主义学院副院长陶林教授全程指导。教师们以“近代中国社会的主要矛盾演变”为主线，通过对比鸦片战争前后经济结构变化、抗日战争时期国共合作与分裂的史学争鸣等议题，引导学生穿透历史表象把握本质规律。陶林教授指出，教学需注重“大历史观”渗透，将百年党史置于世界变局中解读。

政治经济学教研室特邀南京大学葛扬教授、南京师范大学李子联教授全程指导,创新采用“理论推演+实证分析”双轨教学模式。专家建议开发“经济政策模拟实验”教学模块，通过设定不同政策变量让学生体验宏观调控的复杂决策过程，增强理论应用能力。

周方舒指出，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，集体备课是提升思政课质量的关键抓手，期望全体思政课教师认真贯彻落实各项要求，强化责任意识，加强学习，着力打造一批兼具思想性、理论性和亲和力的思政“金课”，学院将以此次备课会为契机，为落实立德树人根本任务注入新动能。

此次教研室集体备课活动也是贯彻落实《南京审计大学思政课教学质量综合评价实施方案》《马克思主义学院思政课教学质量综合评价实施方案》要求的实施举措，通过教学展示、专家的精准指导与教师间的深度研讨，为提升课堂教学实效性与创新性凝聚智慧力量。学院将持续深化集体备课机制，着力打造一批兼具思想性、理论性和亲和力的思政好课堂，推动思政课建设高质量发展。