金融学院 报道
4月26日下午,金融学院聚焦“教师教学设计”及“学生学业规划”开展教学系列活动。活动由副院长刘妍主持。
第一场活动为专题讲座,由西交利物浦大学陈冰教授分享“以成果为导向的教学设计”,二十余位教师参会。陈冰系统介绍了OBE教育理念,逐一阐述“研究导向型教学是什么”“为什么要进行研究导向型教学”以及“如何进行研究导向型教学”。陈冰认为,教学不仅要提供专业相关、可转换为生产力的知识技能,更要致力于培养学生终身学习的兴趣、自适应学习的才智、独立思辨及批判精神、处理不确定事物或新兴问题的能力等综合素质。陈冰结合自身教学实践,进行教学设计分享,强调因材施教的必要性及非正式学习的价值。刘妍在总结中指出,此次讲座本身就是基于OBE理念设计的一堂精彩示范课,她鼓励与会教师多观察、多反思、多交流,不断提升教学设计能力,提高教育教学水平。
第二场活动以“梦想、思考、会通”为主题,学院青年教师宋文、安蕾与大三年级各班班长、学委进行座谈。宋文认为大学生要学会一整套认知世界的方法,要善于发现社会生活中的问题,并尝试用规范的学术语言进行解释,同时强调创造力、质疑心和好奇心的重要性。安蕾建议同学们主动读老师、读图书馆、读同学,有意识地储备助力个人成长的外部资源。刘妍邀请参会学生在白板上分别写出“理想中的大三”和“现实中的大三”,引导同学们发现差距、凝练问题,鼓励同学们以问题为导向,动态优化学业规划,及时借助外力解决问题、缩小差距。针对同学们提出的课程和考研相关问题,参会教师有针对性地进行解答。




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