统计与数据科学学院 李垠 报道
为进一步推进统计与数据科学学院本科生人才培养，全面提升学生培养质量，鼓励学院教师积极参与学生培养全过程，建立新型师生关系，形成更适合学院实际，具有人文关怀和创新精神的学院及班级文化，统计与数据科学学院于9月4日下午召开专业班主任工作线上交流会。学院班子全体成员和全体专业班主任参加此次会议，学院副书记兼副院长李垠主持。
学院党委书记曹惠琴表示，在新生即将开学之际，各位专业班主任应进一步明确工作职责和要求，结合多次学生座谈会上学生所提意见和建议，主动发挥班主任的指导和引导作用以及学生与学院之间沟通的桥梁作用。她从自身工作经验出发，提出两点要求与大家共勉：一应加强学习，提升本领；二应勇于担责，乐于奉献。
副院长杨洋结合《南京审计大学专业班主任管理办法》和自身工作经验，对专业班主任工作职责、管理及考核等方面作了细致解读。李垠对学院的专业班主任工作和管理作了进一步补充。副院长汪红霞根据学生实际，提出设立学院奖学金与学习部等建议，号召包括专业班主任在内的全体教师合理引导学生关心学校和学院的发展。
学院教师代表马昕与大家交流了自己如何引导学生，如何开展课程思政，如何将课堂教学、学生培养和思想引领结合到一起的经验。专业班主任代表苏小囡根据个人成长经历和工作经验与大家分享了她的班主任工作具体做法。
学院新老专业班主任分别从交流感想、工作体会、所遇疑惑等多方面踊跃发言。刘广应表示，要做好专业班主任工作，应做到积极学习，勇于担责，拥有情怀，带动氛围，全心教导，思考引领等；尤国桥提出，如果要在专业班主任岗位上做出应有的贡献，首先要有进取心，其次要有责任心，更要有爱心；黄性芳对比优秀班主任和辅导员，作出反思：如何补齐班主任工作的短板，怎样给学生更多的关怀，如何让学生对专业更有信心等；青年教师刘永欣则表示将会在今后的班主任工作中多向老教师学习，多与各年级学生沟通，促进学生之间交流学习，找准专业班主任工作中心和重心。
副院长孔新兵首先感谢所有专业班主任为学院育人工作奉献的辛劳与智慧，预祝大家教师节快乐。并指出随着国家高等教育的高质量发展，在我校学院和书院双院联动背景下，学院育人工作不论是在思想道德还是专业教育层面都应向前再迈进一大步。为此，应做到三点：一是站在学生视角，懂得换位思考，做到心中有学生；二是找准自身定位，明确工作要求，切实履行专业班主任职责；三是与学生亦师亦友，既能做到师者的传道授业解惑，又能与学生构建朋友般新型健康的师生关系。
会后，全体班主任表示，此次交流会让大家受益良多，希望今后能以多种形式开展工作交流。
